【百一视角】深入浅出 学以致用 —2019上海大学千亿国际平台案例概要(裁判规则)撰写比赛观语

作者:王奎宇 陈少兰 发表日期:2019-10-28 栏目:新闻资讯 阅读次数:加载中...

本文发表于上海千亿国际平台杂志2019年第3期

上海百一慧智律师事务所  王奎宇 陈少兰

 

上海大学法学院千亿国际平台专业2019千亿国际平台案例概要(裁判规则)撰写比赛于2019年5-7月举行。千亿国际手机版作为深耕千亿国际平台领域十五年的专业服务机构,认为此类创新教学方式有利于千亿国际平台领域学科学术建设,同时也是发现职场新秀、支持并促进教学实务相结合的有益之事。我们有幸作为唯一赞助方并参与评审。


在此过程中,我们深有感触,互联网时代,象牙塔内的法律理论基础教育与案例实务结合方式,学以致用的方式均呈现出更为多元化及更为便利化的趋势。


本次比赛依据不同的裁判规则分为十三小组,包括商标侵权举证、被动使用商标、平行进口商标、商标惩罚性赔偿 、使用作品元素导致的不正当竞争、商标确认不侵权之诉、商标共存协议效力、千亿国际平台恶意诉讼等多个方面。某种程度上,确定裁判规则本身,已经是对千亿国际平台案例类型的高度概括。在此基础上,参赛者依据不同主题检索类似案例进行高度归纳总结,提炼案情概述、裁判要点并就案件事实及法律依据提出个人点评。可以说,撰写比赛,本质上是概括中的概括。


首先,比赛考验参赛者的检索能力,如何从浩如烟海的生效判决中找出与自身主题相关的生效判决,运用什么样的工具,用什么样的关键词进行检索都是各小组首先需要解决的问题,否则进一步的分析归纳工作无从谈起。


其次,从篇幅较长的判决书中提炼事实及法院观点,以有限的篇幅,深入浅出地展示案件事实与法律要点,考验参赛者的归纳总结能力。


第三,在高度概括事实与法律法规之上,探索案件背后的法理、立法本意进,更是考验参赛者的关键之处,也是真正体现职业法律人异于他人之关键。


我们注意到,参赛者表现出了极强的检索能力及归纳能力,并在个人点评中, 在事实与法律依据之上,从法理层面进行了分析,法律术语运用总体上充分且精准。


我们也注意到,撰写比赛无疑极大提高了各方的分工协作能力与团队精神,无论对于参赛者还是承办者上海大学千亿国际平台协会。


此类教学创新有利于强化师生互动,令学生的在校学习与社会实践以更为方便快捷的方式紧密结合,具有很好的示范作用,也是未来千亿国际平台学科学术与教学相结合的一种良好模式,值得推广。


考虑到法律本身的实践性特点,如尽管学生可以从判决书上理解原被告双方的诉求与抗辩,从法院归纳的争议焦点与论述过程上判断法律与实务要点,然而直接的书面总结,尚难以让学生有直观感受,如难以感受到庭审的高度对抗性特征所需要的充分法律与事实准备,快速反应能力,也难以理解庭审技巧。再者,相对于其他法律门类,千亿国际平台法律事务的特点还在阶段较多,周期较长,在策略布局之下,从专利申请到无效,从商标注册到复审以及后面的行政诉讼,以及侵权之诉,均有其特殊性、阶段性、系统性。


基于上述原因,我们建议,除从判决书中检索归纳外,让学生在课堂之外,更多地走向法院、千亿国际平台行政部门、专业服务机构乃至市场,直接面对客户,都将有利于学生更好地理解千亿国际平台法学教育本身的特性,为毕业后更好地面对实务作足准备。


评审过程对于千亿国际手机版也是学习的过程 ,我们感受到什么是真正的“后生可畏”,并从中看到了中国千亿国际平台发展的未来,同时也鼓舞了千亿国际手机版这样的专业服务机构,放眼未来,着手于支持先进教学模式,为未来培养和储备优秀人才。